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如何鼓励在课堂上更智能地使用人工智能 聊天机器人让学校大吃一惊。
突然间,学生们的手机中携带了一款应用程序,它可以神奇地回答几乎所有作业问题或在几秒钟内完成一篇论文。
从 OpenAI 到联合国教科文组织等组织都鼓励在课堂上使用人工智能,但许多教师不确定如何处理。
然而一些有希望的方法正在出现。
例如,在柴郡学院,教师接受的培训是使用人工智能的通用技术,而不是规定的工具。
他们使用生成式人工智能来准备课堂材料,一位老师开发了一种红绿灯系统,告诉学生何时可以使用人工智能完成作业。
学校还探索了专门的工具,包括面向教育工作者的人工智能平台。
以下是它的工作原理以及其他教师如何应用它。
——彼得·霍尔 本文来自《Making AI Work》,这是我们的限量版时事通讯,探讨如何在各行业应用法学硕士。
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我在上海的机器人“嘉年华”度过了一天。
这是我所看到的。
——游晓英
🔗 原始来源
如果你要核对细节,可以再看原文: MIT Tech Review原文链接
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